Zaczniemy od na\u015bladowania min, kt\u00f3re kotek nam zaprezentuje i postaramy si\u0119 wsp\u00f3lnie wyrazi\u0107 te emocje nie tylko mimik\u0105 ale postaw\u0105 ca\u0142ego cia\u0142a. Nast\u0119pnie, przy pomocy specjalnych kart ka\u017cde dziecko b\u0119dzie mog\u0142o u\u0142o\u017cy\u0107 wybran\u0105 przez siebie koci\u0105 min\u0119. <\/p>\n\n\n\n
Wsp\u00f3lnie zastanowimy si\u0119, co czuj\u0105 u\u0142o\u017cone w ten spos\u00f3b kotki, nazwiemy emocje i spr\u00f3bujemy je opisa\u0107. Ka\u017cde dziecko zostanie zach\u0119cone do wymy\u015blenia i narysowania scenki z \u017cycia kotka \u2013 CO MOG\u0141O SPOWODOWA\u0106, \u017bE KOTEK CZUJE DAN\u0104 EMOCJ\u0118? CO MOG\u0141O SI\u0118 WYDARZY\u0106? <\/p>\n\n\n\n
Dziecko rysuje konkretne wydarzenie na kartce, a nast\u0119pnie wsp\u00f3lnie uk\u0142adamy wszystkie scenki po kolei tak, \u017ceby stworzy\u0107 dzie\u0144 z \u017cycia zwierzaka. Na koniec wsp\u00f3lnie interpretujemy poszczeg\u00f3lne rysunki zaczynaj\u0105c od obudzenia si\u0119 kota, a\u017c do jego p\u00f3j\u015bcia spa\u0107. Odgrywamy wszystkie scenki z kociego dnia przy pomocy min.<\/p>\n\n\n\n
Warsztat ma na celu oswajanie dziecka z r\u00f3\u017cnymi stanami emocjonalnymi i sprzyjaniu nauce samoregulacji. Poprzez zabaw\u0119 dziecko uczy si\u0119, \u017ce emocje s\u0105 czym\u015b naturalnym i \u017ce s\u0105 r\u00f3\u017cne, jedne s\u0105 bardziej, a inne mniej przyjemne, ale wszystkie s\u0105 wa\u017cne i czemu\u015b s\u0142u\u017c\u0105. <\/p>\n\n\n\n
Dziecko dowiaduje si\u0119, sk\u0105d emocje si\u0119 bior\u0105 oraz, \u017ce s\u0105 czym\u015b, co mija. Warsztat jest dostosowany do ma\u0142ych dzieci i dzieci z du\u017c\u0105 potrzeb\u0105 ruchu \u2013 zaczynamy od zabawy i ruchu na stoj\u0105co, potem nast\u0119puje element uruchamiaj\u0105cy motoryk\u0119 ma\u0142\u0105 i du\u017c\u0105 (znajdowanie i uk\u0142adanie kart), nast\u0119pnie mamy chwil\u0119 samodzielnej pracy nad rysunkiem, a na ko\u0144cu zn\u00f3w pracujemy wsp\u00f3lnie w ruchu, a ko\u0144czymy rozlu\u017aniaj\u0105cym i zabawnym robieniem min.<\/p>\n\n\n\n
O, co czuj\u0119? – warsztat kreatywny “Miau! Co to za mina?” z Monik\u0105 Chrab\u0105szcz-Tarkowsk\u0105 | \u201eOjce i Dziatki\u201d | CSK<\/strong><\/p>\n\n\n\n