Praktyczne informacje na temat prowadzenia zajęć z historii sztuki, zajęć kreatywnych i artystycznych w zakresie sztuk wizualnych z uwzględnieniem różnych grup odbiorców (dzieci, młodzież, seniorzy, osoby

Kompendium informacji dotyczące prowadzenia lekcji muzealnych, warsztatów, specyfiki pracy z młodzieżą w placówce muzealnej, ze zwróceniem uwagi na szczególne potrzeby osób z niepełnosprawnościami. Autorka:

Poradnik kreatywnych metod edukacyjnych – z myślą o animatorach i nauczycielach, zwłaszcza pracownikach bibliotek. Autorka: Monika Schmeichel-Zarzeczna: Historyk sztuki, trenerka, bibliotekarka.

Omówienie podstawowych kwestii związanych z wprowadzaniem młodego widza w świat filmu. Jakie środki stosować, jak zachęcać, jak organizować pokazy filmowe itd. Autor: Katarzyna Pudło: Absolwentka kulturoznawstwa

Omówienie podstawowych narzędzi socjologicznych przydatnych w badaniu potrzeb kulturalnych i edukacyjnych lokalnej społeczności. Autorka: dr hab. Monika Adamczyk – socjolog, gerontolog społeczny,

Omówienie znaczenia i potrzeby ewaluacji działań prowadzonych w sektorach kultury i edukacji, w tym (ale nie tylko i nie przede wszystkim) w projektach, ze wskazaniem podstawowych narzędzi. Autorka: Hanna

Poradnik dla wszystkich którzy w swojej pracy muszą występować publicznie, z praktycznymi ćwiczeniami i odnośnikami do materiałów online. Autor: Przemysław Buksiński: aktor, animator. Wykładowca Uniwersytetu

Zestawienie podstawowych źródeł finansowania działalności kulturalnej i edukacyjnej, ze szczególnym uwzględnieniem sposobów finansowania niewielkich przedsięwzięć o lokalnym oddziaływaniu. Autor: Zenon